Les Rencontres d'Effet Eurêka
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“Quelle journée incroyable ou l'on a parlé orthographe, lecture, compréhension, erreur, mémoire, grammaire..... Les intervenants ont été formidables de clarté. Cela donne envie d'aller encore plus loin dans la réflexion.”
Virginie“Journée très formatrice avec des intervenants de grande qualité ! Merci beaucoup”
Laurent“Je ressens la passion de chacun au travers de leurs interventions. Le discours est illustré et les interventions pertinentes.”
Layla“Toutes les interventions étaient de grande qualité. Merci de nous avoir fait découvrir ces personnes. Ils sont formidables et savent nous partager leurs expériences et leur enthousiasme. Cela fait du bien : du positif dans un monde où l'on ne montre souvent que le négatif.”
Séverine“Des intervenants hétéroclites, très professionnels mais aussi humains qui nous donne envie de tester, se renseigner, approfondir et surtout les re écouter sur les replay !”
Elodie“Je n'avais pas prévu d'assister en direct à toutes les interventions mais m'étais organisée "au cas où" et finalement, je n'ai pas quitté le PC de la journée !!! J'ai beaucoup apprécié ta gestion entre présentation de l'intervenant et réponses aux questions posées. Des exemples pratiques et réalisables, des présentations d'outils (téléchargeables ou à commander) mais aussi des apports théoriques qui enrichissent nos réflexions.”
Sonia“ Enfin, ce que je trouve absolument fantastique dans vos conférences et les échanges qu'on peut avoir c'est qu'on déculpabilise car finalement on se met une pression de dingue en tant qu'enseignant et qu'au final il faut essayer de concevoir nos séances en partant de séances simples pour qu'elles soient bien faites...”
ClémencePrésentation des Rencontres d'Effet Eurêka
Test
Les Petits Pas - Rencontre avec Matthieu Tordeur
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L’enseignant d’aujourd’hui face aux injonctions, contraintes, prescriptions venant de toutes parts … quelle place lui reste-t-il pour inventer ? - Rencontre avec Gérard Morin
Transformez ses idées en actions - Rencontre avec Marie-Laure Beck
Être enseignant aujourd’hui et avoir confiance en soi - Rencontre avec Gérard Morin
En quoi l’état d’esprit agile résonne-t-il avec l’école d’aujourd’hui? - Rencontre avec François-Xavier Maquaire
Pourquoi l'erreur est-elle indispensable à l'apprentissage ? - Rencontre avec Pascale Toscani
Personnaliser les parcours d’apprentissage des élèves - Rencontre avec Delphine Grasset
Développer la coopération entre les élèves - Rencontre avec Sylvain Connac
Bien démarrer en classe flexible - Rencontre avec Maitresse Aurel
Découvrir quelques astuces pour aider les enfants dys - Rencontre avec Isabelle Delahaut
Amplifier son efficacité grâce aux pratiques gagnantes de la pédagogie 3.0. - Rencontre avec Stéphane Côté
3 leviers pour enfin oser faire classe dehors - Rencontre avec Laura Nicolas
Quels ateliers pour la P5 en CP - Rencontre avec Delphine Grasset
Comment gagner du temps et de l’efficacité grâce à Teetsh? - Rencontre avec Thibault Vigouroux
Connaitre des outils de communication bienveillante et de relations positives - Rencontre avec Séverine Louat
Se développer professionnellement grâce au coaching - Rencontre avec Emilie Le Phat Tan
S’approprier les processus créatifs et les utiliser en classe - Rencontre avec Sam Verlen
Transformer les outils numériques en alliés : l’exemple de Lalilo - Rencontre avec Caroline Schlatter
Veille pédagogique : comment ne pas se noyer? - Rencontre avec Odile Fleury
Le numérique tangible - Rencontre avec Marion Voillot et Emilie Lenel
Comprendre la mémoire et utiliser des outils efficaces pour renforcer les apprentissages
Donner l’envie d’apprendre les mathématiques aux élèves - Rencontre avec Flavie Alloënd-Bessan
Les 4 étapes de la résolution de problèmes - Rencontre avec Kevin Gueguen
2 grands défis de la résolution de problèmes - Rencontre avec Laurent Duron
Comprendre des textes entendus et lus au CP - Rencontre avec Delphine Grasset
Comment allier l'orthographe et la lecture pour susciter de l'enthousiasme chez vos élèves - Rencontre avec Marc Boudot et Emeline Delannoy
La grammaire au cycle 2 - Enseigner avec les guides DGESCO - Rencontre avec Fabrice Poli
Langage oral : des outils pour travailler au cycle 2 - Rencontre avec Jean-Loup Colombi
Décodage : des clés pour comprendre et aider les élèves fragiles - Rencontre avec Benjamin Stevens
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